En éduquant nos enfants dans la bienveillance,

ceux-ci deviendront des adultes altruistes,

capables d’éradiquer la violence dans le monde et de respecter la nature pour sauver l’humanité.

C'est ce que révèle cette enquête passionnante à travers de nombreux témoignages,

depuis les Bushmen du Kalahari jusqu’à Matthieu Ricard.

Attachement empathie et violence éducative

Attachement empathie et violence éducative

Documentaire de Michel Meignant et Mário Viana

 

Réalisé lors du Colloque 2011 de la FF2P

"Attachement, empathie et violence éducative"

 

 

1 - Capacité d’attachement et approche psychothérapeutique - 1ère table ronde
Introduction du colloque : Michel Meignant, médecin psychothérapeute, président de la FF2P
- Isabelle FILLIOZAT, psychologue, psychothérapeute
- Fabienne CAZALIS, neuroscientifique
- Catherine CLÉMENT, psychiatre, psychothérapeute EMDR
- Nicole GUEDENEY, pédopsychiatre, praticien hospitalier, docteur es sciences
- Michel SILVESTRE, psychologue, thérapeute familial, praticien EMDR
- Jacqueline WENDLAND, professeur de psychologie du nourrisson à Paris Descartes

2 - Capacité d’empathie et approche psychothérapeutique - 2e table ronde
- Elisabeth KREMER, psychothérapeute
- Cornelia GAUTHIER, médecin psychosomaticienne, auteure de « Sommes-nous tous des abusés ? »
- Serge HEFEZ, psychiatre, thérapie familiale, hôpital de la Pitié Salpétrière
- Jacques LECOMTE, docteur en psychologie, président de l'association de psychologie positive
- Christian PETEL, psychiatre, thérapie familiale, directeur de Fractale

3 - Comment prendre en charge les déficits de l’attachement et de l’empathie résultant de la
violence éducative - 3e table ronde

- Michelle VINOT-COUBETERGUES, psychothérapeute neuro-linguistique, praticienne EMDR
- Guy CORNEAU, analyste jungien, auteur de « Revivre ! »
- Daniel FAVRE, docteur en neurosciences et sciences de l’éducation, enseignant-chercheur
- Gérard SALEM, psychiatre, thérapie familiale, directeur de la CIMI à Lausanne

4 - Comment mettre en œuvre la loi d’interdiction des punitions éducatives en France et dans
le monde ? Les points de vue éducatifs et psychothérapeutiques - 4e table ronde

- Michel MEIGNANT, psychothérapeute médecin, praticien EMDR
- Edwige ANTIER, députée de Paris, pédiatre
- Maud de BOER-BUQUICCHIO, Secrétaire Générale adjointe du Conseil de l’Europe
- Françoise CHARASSE, psychothérapeute, chercheur Alice Miller
- Jacqueline CORNET, présidente de l’association « Ni claque, ni fessée »
- Marc-André COTTON, enseignant, rédacteur du site Internet « Regard conscient »
- Arnaud DEROO, consultant en éducation, auteur de «Abécédaire de la bien-traitance en multi-accueil»
- Catherine DUMONTEIL-KREMER, consultante familiale, auteur de « Elever son enfant… autrement »
- Catherine GUEGEN, pédiatre, soutien à la parentalité
- Gilles LAZIMI, coordinateur de campagne contre les violences contre les femmes et les enfants
- Olivier MAUREL, président de l’« Observatoire de la Violence Educative Ordinaire »
- Mali NILSSON, conseillère en protection de l’enfance « Save the Children » ( Suède )
- Catherine SCHMIDER, formatrice en communication non violente, sophrologue

5 - Théâtre : Immenses et minuscules par l’Atelier du possible

Version française - 5 DVD - FF2P/asclepia © 2012

www.colloques-ff2p.com

 

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